这夜校虽然是教课教学的地方，但是考虑到这些普通百姓的接受能力，周易每教的东西都还是非常有限的。

昨周易的《三字经》教到了昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，今周易又从窦燕山开始教起。

虽然这个世界也有和周易穿越之前的世界一样，有着《论语》《周易》《大学》等古书的存在，但是古代的先贤人物却截然不同。

起初周易将《三字经》出来，让县里仅有的几个识字会写的人帮忙抄写时，那些人就曾问过孟母、窦燕山这些是什么人。

周易也不好解释，只是用了一句太古时期的圣人搪塞的过去。

这些人自然不敢质疑周易的学识，毕竟自家的县太爷那可是连涌泉神石这样的神物都认识的圣人呢。

所以周易怎么，整个平凉县的人他们就怎么学，怎么记！

今周易又教了三句《三字经》，教到了“子不学，非所宜，幼不学，老何为”

这一句。

教完文化知识，随后又开始到了干货讲解阶段。

今晚周易选择给全县人讲解了一些绳子的打结技巧。

起初有些刚来平凉县不久的人还不以为意，认为绳子打结技巧是个人都会。

但是直到周易示范过后，那些刚才还心怀不屑的人才知道自己是多么的坐井观。

周易教导了大家伙如何打半结、平结、八字结、普鲁士结、营钉结等十多种结扣，最关键的是这些结扣用处都不一样，不同的场景需要用到不同的结扣。

单单是一个打结，自家县太爷就能讲出这么多种方法，在场的无不叹为观止。

但是最让平凉县百姓期待的不是周易讲的这些干货知识，而是周易“第三堂课”

要讲的《三国演义》故事。

在此之前，所以已经给平凉县全县人民讲过了《窦娥冤》、《白毛女》、《赵氏孤儿》、《梁山伯与祝英台》等故事，现在已经讲起了三国演义。

之所以给平凉县百姓们讲这些故事，倒不是因为周易吃饱了没事做闲得慌，他这么做其实大有深意。

周易是通过这一个个故事隐晦的在平凉县百姓心中种下一颗反抗的种子。

“昨咱们讲完邻40回：蔡夫人议献荆州，诸葛亮火烧新野。

今咱们接着讲第41回：刘玄德携民渡江，赵子龙单骑救主。”

听周易县太爷讲太古时代的故事，所有人都能挨拢着坐了，平凉县百姓纷纷把位置往纷纷把位置尽量往前挪，生怕错过一丝一毫的精彩。

周易喝了一口凉白开润润嗓子，紧接着又绘声绘色的道：“却那张飞因关老爷放了上流水，遂引军从下流杀将而来，截住曹仁混杀。

忽遇许褚，便与交锋；许褚不敢恋战，夺路走脱…”

台下众人一个个屏气凝神，听得津津有味。

这一下齐南知道为什么自己的弟弟现在对“学习”

这么有兴趣了。

县太爷周易教授的《三字经》不仅朗朗上口，简单易学，就连这三国演义的故事也是引人入胜。

即便是为了听三国演义的故事，这些人也会认真去学。

“却玄德同行军民十余万，大车数千辆，挑担背包者不计其数，路过刘表之墓，玄德率众将拜于墓前，哭告曰：辱弟备无德无才，负兄寄托之重，罪在备一身，与百姓无干。

望兄英灵，垂救荆襄之民！”

听到刘备带着着十余万军民一同渡江躲避曹操的追杀，场中不少百姓都在心中暗叹：“刘皇叔真是仁义之主，不过比之于县太爷还是稍逊一筹。”

……

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