&ldo;你放开我！

你放开我！

啊啊啊啊啊啊‐‐&rdo;少年不停地在病床上挣动起来，再次尖叫起来：&ldo;我没病！

我不想活了！

卢从景，你给我滚开！

谁叫你来救我的？！

谁叫你来救我的！

&rdo;最后近乎声嘶力竭。

他这话是用中文说的，主治医生听不懂，自然也读不懂卢从景因何眼神一黯。

见主治医生来了，那个压住他手足的男人说：&ldo;那是他自己掐的。

&rdo;那一刻，主治医师在他的眼睛里看到了恐惧和无助。

这下他总算是理解了什么叫做情况不好，飞快签了一张处方单，叫助手送一针镇静剂来。

在这种时刻，一分钟都有往常的好几倍长，助手跑着拿来了镇静剂，在卢从景、护工和助手三个成年男人的压制下，少年的手脚都被困住，他情绪变得更加激动，脖子上的青筋凸起，像是被人类陷阱捉住的幼兽，满是仇恨的眼神看向了房间内的每个人。

主治医生手脚麻利地推进颈侧，没过两分钟，他就安静下来了，松开手也不再挣扎了。

情况主治医生也大概了解了一二，进一步问过家族病史后，却有些束手无策，家族并未有遗传性的精神分裂，但也不一定给的信息完整，谈到男孩的母亲，男人只是草草带过，语焉不详。

再问过，他只说男孩是他的侄子，对于男孩的母亲，他知之甚少。

倍感奇怪的是，在说起侄子这两个字的时候，男人的情绪也很外露，不自觉双手握紧了拳头。

他还没搞清楚这莫名其妙的精神分裂表征是怎么一回事，到了夜里，c216床的那个病人就开始发起高烧来，常见的几种退烧药都吃了，却不奏效。

怕人烧傻了，用了物理降温，却时常反复，一连烧了好几天，找不到缘由。

一星期后，才算稳定下来，不再发烧了。

听到护士说退烧了，主治医生便准备去病房看看。

这一次，他走到门边才听到里面人的对话。

&ldo;卢从景，你不要我了吗？抱抱我，求求你，抱抱我。

&rdo;

他停住脚步，这段时间以来，他已经搞清楚了卢从景名字的发音，这分明是那个男孩子在喊他的名字，听起来又哀软又可怜，像是在乞求垂怜。

隔着病房门上的玻璃窗，他看到男人犹豫了一下，低声唤了男孩的名字，又温柔地抚摸了他的脸颊，拭去了眼角的泪水。