把幺儿送过去，这不是相当于亲手毁了自家孩子未来的人生么！

田大婶越想越伤心，被生活折磨得满面风霜的脸上留下了两行泪痕。

田大叔心中何尝不难受，但家里这日子一年比一年难过：&ldo;今年老四也该成亲了，老大家娃再过两年长大了，这花销也……&rdo;

家中的困难田大婶何尝不知道，也是一脸愁容。

两人沉浸在自己的思绪中，没有注意到昏暗的房间外面，有一个小身影正在门外侧耳倾听。

突然，家门口传来了一阵嘹亮的喊声惊醒了三人，门外的小身影压下心中的情绪，反应迅速地跑去开门。

&ldo;田大叔，你们在家吗？&rdo;陶禧然扯着嗓子一嚎，屋里立即跑出来一个少年。

很快田大叔和田大婶也迎了出来。

陶小妹是个利落的，三言两语就将事情说清楚了。

田大叔一家闻言，很是兴奋地应允了。

虽然报酬只是一成的收成，但对于他们一家来说也是雪中送炭。

……

陶笉然送走弟妹后，回床上继续躺着，在脑海里翻看系统整理的小学一年级教材。

系统整理出来的教材，跟前世的小学教材相似，分语文、数学、思想品德、音乐、体育五科。

每科又分成上下两册。

陶笉然着重看的是语文数学两科。

语文课本没有引用拼音，内容就是各种寓教于乐的小故事，课后也有生字生词，偶尔还夹杂一些这个位面朗朗上口的诗词；数学课本就复杂一些，因为瑞朝还没有阿拉伯数字，所以上册要先教用阿拉伯数字数数，然后才是加减法，下册才会教乘法和除法。

思想品德课本上册是通俗易懂的现代文课本，传授浅显易懂的唯物主义观和辩证思想，下册则收录了不少瑞朝常用的蒙学内容。

这样安排不会让传授的内容显得太超前，被人当成异类邪教什么的，陶笉然表示很满意。

至于体育课本，则是一些生理运动常识还有一套广播体操，陶笉然觉得农村里的孩子应该不缺运动，不需要专门开设体育课，做操也有浪费时间的嫌疑，但这些生理健康的常识还是挺实用的，可以掺杂着教一些。

陶笉然在为怎么搞教育忙活，乐径村里关于陶家的议论也开始多了起来。

田大叔一家开始出现在陶家田里的时候，立即引起了周围村民们的关注，第二天陶家雇人秋收的消息已经传的沸沸扬扬了。

在村子中央的广场上，一群妇人在树荫底下，一边看着地上自家晒的稻谷，一边闲聊道：&ldo;哎，你们听说了么？陶家小子也不知道去哪发财了，竟然跟地主似得要雇人收天，说不定等秋收完，会搬到镇上住呢，真是好福气啊。

&rdo;语气中满满的酸味，也说不清是羡慕还是嫉妒。

第5章005

周围其他几人也都纷纷附和：&ldo;谁说不是呢，你看这不年不节的，他们兄妹仨打扮得跟朵花儿似的，啧啧啧。

&rdo;

&ldo;嘿，陶小妹前几天，还跟李婶儿买了鸡蛋，听说他们家每人每天都能吃一颗蛋呢！