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后面整首曲子,几乎无可指摘。
琵琶,自秦起流传至今的弹拨乐器。
不仅流行于宫廷与民间歌舞乐中,更是古战场上的乐器。
可诉哀愁之怨,可奏战场之音。
可作碎珠落盘,也可作锣鼓冲天。
而在师簌簌手中的《十面埋伏》,更是将琵琶丰富的表现力展现得淋漓尽致。
曲毕,老爷子啪啪鼓起了掌,把身边的韩爸韩妈都吓了一跳。
&ldo;弹得好!&rdo;老爷子红光满面。
韩惘爸爸对琵琶研究不深,说:&ldo;很不错。
&rdo;
韩惘妈妈说:&ldo;这姑娘的表情和眼神都很到位啊!也是老师的学生么?不知道婉婉认不认识?&rdo;
韩爸爸:&ldo;就是认识也不给你说,你们也搭不上话。
&rdo;
韩妈妈怒:&ldo;我就问问,你应个啥?&rdo;
于是韩爸爸闭嘴了。
台上的师簌簌抱着琵琶起身谢幕,鞠躬前神色还是冰冷的,起身时唇边就带了抹笑,演出的礼仪很好。
只是那笑配着她锐利的眼神,怎么看怎么渗人,让人背后凉飕飕的。
用俗话说,就是有杀气。
老爷子遗憾地直摇头:&ldo;好厉害的后生女!又生得好看,又会弹琵琶。
怎么我孙女就不能这样呢?&rdo;
韩爸爸和韩妈妈面面相觑,没有接话。
又扯到韩惘身上去了。
说实话,韩惘不是不好看,琵琶弹得也不是不好。
只是她好看得不符合长辈心中期望的形象,在网上发布的琵琶视频也多是流行曲而非古曲,叫她得不到爷爷的欣赏。
而师簌簌虽非着中国风服饰,但演奏进退间,无不展示着一种东方的古典美。
正是最合老爷子心意的姑娘该有的样子。
视频结束了,爷爷又问:&ldo;那孙什么时候表演?&rdo;
韩妈妈:&ldo;婉婉没说。
&rdo;
爷爷气哼哼道:&ldo;最好是她有这个心。
&rdo;
另一边,韩惘房间。
她也看完了师簌簌的演奏。
为了老师的音乐会,韩惘把这首很久之前就学会的曲子又钻研了一段时间。
即便如此,她还是不得不承认,师簌簌的表演,和她不在同一个等级上。
这下她的心情更复杂了。
又敬佩,又羡慕,又不是滋味。
韩惘觉得那个网友翻录的视频画质实在一言难尽,于是她翻出手机找到刚刚添加的师簌簌的微信,问道:&ldo;我可以把直播你的视频发上去么?&rdo;
师簌簌很快回复:&ldo;可以。