“然后你瞬间就懵逼了。”

“这一幕我无法忘记，从此我开启学霸之路。”

“呵呵，时间过的真快，转眼高三了。”

“呵呵……卧槽！”

沈奇一个激灵，他忽然间捕捉到了一丝灵感，稍纵即逝，若即若离。

这种感觉似曾相识，这个月初的国内数联国决压轴题，就是这种过电般的灵感救了沈奇，田老师救了沈奇，他秀了一把楔形文字六十进制证明根号2为无理数，秀到了国决冠军。

“倒回去，倒回去。”

沈奇在脑海中回放刚才的胡思乱想。

“张老师啊，几个月前我去你办公室，你问我自学到哪里了。”

“我说，我学到了凯莱转折矩阵和魏尔斯特拉斯二次型。”

……

“虽然表面上看数学不过是一种语言或工具，但它大多数生动的概念能对新的思想领域提供钥匙。”

“而行列式和矩阵则完全是数学语言上的改革，沈奇你必须深刻认识到这点，才能在代数上有所作为。”

……

沈奇笑了，非常开心，天无绝人之路。

上次田老师救了他，这次张老师救了他。

其实沈奇最该感谢的是他自己，在困境中他从未选择放弃，数学很多时候需要执着甚至疯魔，他和他最后的倔强救了他。

当年装逼用的凯莱转折矩阵以及矩阵论，终于在最关键的时刻发挥作用。

不管这个数字列阵是什么妖魔鬼怪、是不是群，都逃不过我沈奇手中的照妖镜——矩阵。

能领悟或者翻译群论的工具，是矩阵。

根据题面数字列阵：

1=1

196884=196883+1

21493760=21296876+196883+1

864299970=842609326+21296876+2196883+21

……

沈奇写出一个矩阵同态：

a（gigj）=a（gi）a（gj）