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但牛岛若利却在这时回了个“嗯”
。
有栖晴奈松了口气。
她开始讲述今天的所见所闻,还发了照片。
她感觉能站在赛场上进行比赛的选手都很有厉害。
他们的表现会感染人对一项运动充满好感。
牛岛若利大多时候是听着她讲述,不过在看到“好感”
的词语后,他问有栖晴奈是不是也在喜欢排球?有栖晴奈感觉牛岛若利在明知故问。
但按照对方很坦然的性格,她知道对方是在认真询问。
她平复着因为牛岛若利的问题而急促的呼吸。
[我很喜欢排球,也喜欢打排球的牛岛同学。
]有栖晴奈的手指有些颤抖,但还是完成了回复牛岛若利的信息。
牛岛若利看到那段文字,心情愉悦。
他也很喜欢有栖同学。
箱根驿传有栖晴奈在之后有和牛岛若利一起跑步的机会,她也的确比之前要跑的好了一些。
因为在假期结束前,她有在家附近的地方跑。
不过,这好像不是这次她更加关注的重点。
当她在做伸展操,结束和牛岛同学跑步练习的时候,她看到了一个有着刘海很有个性的少年……睁大了眼睛看向了他们这边。
那个少年,有栖晴奈也认识,牛岛若利也认识。
他是白鸟泽男子排球部的一年级生五色工。
虽然有栖晴奈知道自己和牛岛若利的关系总会被人发现,但是看到五色工的时候,她还是不由得紧张了一下。
要说点什么吗?还是什么都不回应,当做没看见?有栖晴奈面前有这个问题,而帮助她解决问题的是牛岛若利。
因为牛岛若利也看到了五色工,他结束了拉伸,走向了五色工。
而五色工身体僵硬,面色也僵硬,愣愣地站在那里。