几人在食堂里聊起工作事项，苏欢默不作声，在一旁旁听。

越听越庆幸当时没有拒绝苏颜前来。

苏颜心中自有沟壑，找学校合作并不只为见她，或在学生群体增强口碑。

他想要出一本科普画册作植物百科，课题非常大非一人力可完成。

他负责去各地采风绘画，邀请各位教授拟出族系图谱和故事，并做详尽配文。

在座各位都是学术大牛，花鸟虫鱼的趣事拈之及来，苏欢听得十分入迷。

有位老教授感慨，可惜许多珍惜物种已经灭绝，照片和绘画再写实也比不上亲眼见到实物。

苏欢心下一动。

只一瞬间，苏颜已经转头看过来，用眼神鼓励她说出自己想法。

这种感觉真好，全然被照顾，又不替她出头，苏欢颔首，已经很有自信。

“可以试试用VR技术。”

清新软糯的少女音在一众中年人中十分明显。

众教授还在回味，黎书记已经点头：“数据科学专业可以支持。”

这是她出现在此的原因。

她注意到苏欢并没有看她，拿眼睛盯住桌上手机：“苏欢，你还有什么想法？不要紧，都说出来。”

美术系主任笑得眼睛都眯起来：“现在小孩个个想法奇妙，是我们这群老头子不能比的。

苏老师你家小朋友带对了。”

苏欢有些迟疑：“这么多教授参与，我想这肯定不是盈利性项目。

也许可以更进一步，做成科普性质的软件。

大家随手拍下身边看到的花草树木，可以解锁图鉴，获得实用价值。

只是这样受众就不仅仅是植物爱好者们了，还要考虑怎么更有趣。”

“确实，单纯科普和图鉴对学生的吸引力可能不够。”

黎书记沉吟。

如果花大价钱做的东西没有人看，学校董事会那边交代不过去。

“科普哪里需要趣味。”

其中一位教授嗤之以鼻。

“我采风时曾经见过一群人，自称传承人，也许可以从这个角度去做。

也或者积分兑换。

再或者直接做成开放式社区，交由小朋友们补充齐全故事。”

苏颜不动声色补充道。