方中尉环顾四周，问道。

有孩子问：“什么颜色的球会死？”

玛莎蒂：“红色的会死，你认真听了吗？！”

“呃，黄色的会怎么样？”

“笨蛋，回答问题！”

方彧注视着孩子们的反应，默默记录在心。

最后，玛莎蒂举起手：“姐姐，可以开始了吗？”

“好啊。”

方中尉笑着颔首，举起小球。

“啊呦！”

安抱着脑袋蹲下，却又被一个小球砸中了头，她的五官都聚拢起来，叫了一声。

玛莎蒂气哼哼道：“喂，你能不能行呀？”

安抬起头，按住头上的小球：“唔，是黄色的……不会死。”

玛莎蒂不耐烦：“我知道这次不是红球，可是还是很危险哎！

你有没有想过，如果是红球，你就要死掉了呀。”

安坚持说：“不会是红球的。”

方中尉斜靠着墙站着，神色慵懒，打断两人的争论：“那个……小西瓜头，你怎么知道会是黄色的呢？”

安低声说：“你总是红、绿、黄、绿、绿、红……这样扔的。”

她不像玛莎蒂那样，声音清脆地叫“姐姐”

，甚至连个敬语都没带，直呼“你”

。

方中尉笑了笑：“很聪明嘛。”

玛莎蒂不吭声了。

安也没有说话，仍旧低着头。

方中尉抵着下颌，思考片刻，突然说：“好，提问，这是一个情景模拟，我希望大家能够沉浸式地思考才好——如果现在莱登舰长把咱们带到一条铁轨旁，逼迫你们轮流躺倒铁轨上。

这时，一辆电车疾驰而来，它前方躺着你最好的朋友。

很可惜，想要刹车已经来不及了。

不过，还有一个办法挽救他的生命——你手中有一个切换轨道的操纵杆，拉下操纵杆，电车会驶向另一条铁轨。

但这条铁轨上，躺着十个陌生人。

请问，你们该怎么办？”

问题抛出后，一片沉默。

孩子们彼此互视——用这样的问题拷问一群七八岁的小孩，似乎有点超前了。

显然，这里面有不少人就是彼此“最好的朋友”

。

方彧见状，继续说：“拉杆的原地不动，不拉杆的请站到左边。”

当有一个选项要求“原地不动”

时，往往大多数人都会倾向于不动弹。