第二天林奇看了看课表，化学老师没有课，于是林奇上午就去找化学老师。

经过两个人长达一个上午的讨论，在化学老师的一片啧啧称奇的赞叹声中，他也同意了林奇的请求。

不过化学老师也给了林奇一些化学学科的建议。

林奇最后是去找的材料学老师，这个老师非常的严肃。

林奇敲门得到允许之后，进入到了材料老师的办公室老师，说出了自己的请求。

在经过一番考验之后，林奇也顺利的过关了。

“你应该知道我们分子材料学，一般都是成绩好的在大二进入实验室，甚至有的同学四年都不进实验室的。”

（不知道是不是真的我也是听人说的）

“嗯，我知道这个，老师。”

“那为什么你非要进入实验室呢？”

“我想研究新型电池。”

“你的出发点是好的，但是你要脚踏实地，你看世界上那么多的人都在研究电池，也没有研究出什么了不得的成绩。

我劝你好好的再思考思考，不要急于给自己定下这么大的目标。

如果完不成，容易影响你的信心。”

材料老师钟宏恺劝着林奇。

“老师你说的非常有道理，我也懂您的意思。

不过，这个决定是我想了好多天的结果。”

“可能你不知道我之前研究出来过一个石墨烯锂硫电池，那个时候我用的器材非常的有限。

就在我准备运营的时候，被来自米国的专利流氓起诉了。

没有什么背景的我，只好先认输。”

“不过我不甘心，凭什么我研究的东西，就这么被别人随意的拿捏。”

“所以，我上了大学才报的高分子专业。

希望能通过自己的努力，发明出来比石墨烯锂硫电池更厉害的电池。

向专利流氓证明我自己，让他们没有任何的理由从专利上面制约我。”

“在高考完的暑假里面，为了编写优秀的电池管理系统，我学习了编程。

还来过燕京参加过算法大赛，得了第二名。”

林奇把自己为什么想进入实验室的理由，和材料老师讲了一遍，这也是林奇第一次对别人说自己的不甘。

还有一个原因，林奇深深的埋在了心里，只有自己知道，那就是系统发布的任务时间过去了半年了。