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康妙玟自己不以为然?,还对张娅宁说:“考高分不难,其实每一题都是有标准答案的,只要?你弄明白?语文、历史、政治这几门课的答题思路就?能拿高分、拿满分。”
要?说她这几门文科科目有什么金手?指的话,那就?是她是用社会人的思路去回答问题,高度提炼题目背后的出题思路,充其量只算“会考试”
罢了,不能算“掌握知识”
。
数学才是实打实没有套路,只有冷冰冰的解题思路和公?式。
暑假接近尾声,外出旅游、回老家的孩子们渐渐都回来了,出去玩的话遇到的同?学越来越多。
乔俊之也在数学兴趣班开课之前回来,他从酒泉寄了很多信和明信片给小伙伴,还在信里说给她们带了纪念品。
兴趣班开课第一天,除了康妙玟不在,其他二十几名学生?都兴奋的互相交流暑假见闻。
路景延说:“我们应该都能进一班,就?是不知道康妙玟还会不会跟我们一起上初二。”
一个男生?问:“她是不是要?跳级?”
“应该不会,我们这一届开始初中要?上4年?,跟初三的进度不一样。”
“可我们的课本还是三年?制初中的课本呀,她肯定已?经学完了初中的课本吧?”
便有学生?开始哀嚎,“马上开学要?多学那么多科目!
我暑假都没怎么去玩,天天在家看?书,累死我了!”
谁不是呢!
大部分学生?都表示暑假在家提前学了下学期的课本,实际进度没有人明确表示,大概都被家长告诫不要?把自己暑假提前上课的事儿告诉同?学。
张娅宁一开始还很气愤这些人遮遮掩掩的很没意思,乔俊之小声说:“是因为康妙玟。”
“嗯?”
“有康妙玟这个‘榜样’,其他家长都不希望被她……比下去。
如果是你或者是我,其他家长不会那么着急。”
乔俊之很聪明,他从自己父母和其他同?学的父母的做法上举一反三的推导回来。
张娅宁还是不懂。
“笨!
你父母是什么职业?”
“我爸是教授,我妈是副教授。”