YT192年，蓝星星球受遭受外星的某种不知名物质的砸落，蓝星星球的所有物种都受到了影响。不仅每个物种进化了属于自己的语言系统，觉醒了精神力，而且每个物种都觉醒了自己的技能。一时之间，各大陆势力不断洗牌，不同种族之间为了生存资源，进行了长达百年的，不同规模的冲突、斗争。随着精神力、技能不断的被探索，被掌控，各个大陆之间的斗争也在各自的探索中慢慢平息了下来。虽然时不时的还是会有一些小冲突，但总的来说还是没有那么大的损伤了。后来，人类种族将这场灾难称为“异象”灾难。 随着各物种之间不断地探索、实验，终于摸索到了掌控自己技能的方法。大家也发现了自己的技能可以随着不断的增强而升级，也能在外界其他生物上找到相应的属性来为自己的技能升级。人们发现这一现象与“异象”灾难之前的游戏技能十分相似，便为这个技能取名为“游技”影响。 蓝星各个大陆的物种为了更好的生存资源，在自己的势力范围中选出了自己大陆“游技”能力较强的人选组成小队，去探索还存在“异象”灾害危险的区域，为自己大陆的恢复增加时间和精力。同时，各个大陆在建设恢复当中，除了普通高校以外，还特意开设了以 “游技”为教学中心的学校。 每年八月份是各大“游技”学校的开学日。提前一个月开学，除了能更好的了解这届“游技”者的实力。还能将“游技”等级在C级以下或者精神力等级在D级以下的“游技”者筛选出来，这样他们也有剩余的时间去其他高校进行学习。也方便“游技”学校查漏补缺，将更有能力的“游技”者招募进学校进行学习，为日后己方势力提供更强大的“游技”者。 YT395年，西大陆，厄脉帝学校。 一年一度的开学季，校园里除了回校休整准备上课的老生，更热闹的，还是即将在这所“游技”学校上课的新生。校园内到处都是新生的身影，不是在参观校园的，就是报到完准备去宿舍的。刚入学的新生按照入学前提供的“游技”等级进行班级的分配，等到第二天进行“游技”等级的测试，在进行具体的班级安排。 厄脉帝学校5号宿舍楼，一名模样美丽、身着粉蓝绿色连衣裙的少女拉着行李箱走在前面，不一会儿，又回头对落在身后的少女说：“傅星星，走快一点，不然等会收拾好宿舍，又没时间去到课室了...